Principales fonctions :

L’intervenant.e scolaire soutient les élèves dans leur cheminement personnel et scolaire; assure un environnement scolaire encourageant la persévérance scolaire; participe aux tâches administratives; et entretient une bonne collaboration avec l’équipe de l’école et l’ensemble des intervenants.

– Effectuer des rencontres individuelles ponctuelles ou de suivi.
– Effectuer des interventions d’urgence avec les élèves en crise.
– Rencontrer les élèves au sujet de problème d’assiduité.
– Effectuer de la surveillance et assurer une présence lorsque nécessaire.
– Entretenir le partenariat avec Services Québec dans l’ouverture de dossiers et les suivis.
– Tenir à jour les statistiques, les listes scolaires, le calendrier des activités, le carnet étudiant.
– Participer aux réunions d’équipe et aux rencontres de supervision.
– Effectuer toutes autres tâches connexes.

Exigences de l’emploi
– Technique ou baccalauréat complété dans un domaine connexe (travail social, intervention en délinquance, psychoéducation, éducation spécialisée, orientation et counseling)
– Avoir 2 années d’expérience dans un emploi similaire
– Expérience en rencontre individuelle
– Formations et connaissances en santé mentale et toxicomanie (atout)
– N’avoir aucun empêchement judiciaire en lien avec l’emploi

Qualités et compétences recherchées :

– Écoute et empathie
– Capacité à développer un lien de confiance avec les jeunes
– Esprit d’équipe et bonne capacité d’adaptation
– Communication orale et écrite
– Efficacité organisationnelle